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一 、艺术：
1 、用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态，包括文学 、绘画、雕塑 、建筑 、音乐 、舞蹈 、戏剧 、** 、曲艺 、工艺等 。
2 、指富有创造性的方式 。例如：领导艺术 ，梅湘涵书法艺术等等。
3 、形状独特而美观的 。
4 、它是人们为了更好地满足自己对主观缺憾的慰藉需求和情感器官的行为需求而创造出的一种文化现象 。艺术 ，是人们在日常生活中进行娱乐游戏的一种特殊方式 ，又是人们进行情感交流的一种重要手段 ，属于娱乐游戏文化的范畴 。艺术文化的本质特点 ，就是用语言创造出虚拟的人类现实生活 。艺术发生的基础是人类的语言 ，有效的艺术创造必须完全借助于语言 。人类有什么样的语言形式 ，就会有什么样的艺术形式 。不借助语言的所谓艺术创造 ，只能算是普通的游戏创造 。在娱乐功能的层面上 ，艺术与普通的娱乐游戏具有同等重要的存在价值和发展价值 。然而 ，艺术与普通的游戏在文化形态上毕竟存在着本质上的差异 ，在文化的社会功能上也存在着明显的差异 ，这种差异无论从理论上还是实践上都有着被认真关注的必要 。
二 、技术：技术就是改造环境以实现某种特定目标的特定方法 。
技术定义的三要素：条件性 、抽象性 、目的性
1 、技术的条件性
技术是有条件的 ，或者说是有前提的 。一种技术必然是在一个由几个明确的或默示的条件规定下的特定环境下内有效的方法 。因为世界是客观的 ，科学规律是客观的 ，有条件的，技术必须符合科学规律才能发挥作用 ，显然要受到客观环境的制约 ，只有在特定条件下才能起作用 。
2 、技术的抽象性
技术是总结出来的一种方法 ，不是活动 ，而是一种抽象 。源于实践活动又高于实践活动 。技术对环境的要求是随着人们的认识深入而变化的 ，在一个生产活动中 ，一种技术的应用只考虑环境中的一个或几个特定变量 ，而其他环境变量被忽略了 ，这是必然的 ，这些被忽略的环境因素可能也对技术发挥作用 ，实现目标存在影响 ，但由于人们对技术认识需要一个过程 ，不可能苛求人们了解环境因素对技术的所用可能影响极其作用机理 ，换句话说人们不可能穷尽知识。
3、技术的目的性
技术之所以不同于科学就在于技术是为了满足人的需要的人的行动方法 ，技术是有目的 ，是以人为本的 。技术的价值也正在于此，没有目的 ，技术就不成为技术了 。比如在地上挖一条沟 ，如果不告诉我们为什么要挖沟这个行为就没有技术意思 ，如果是为了修水渠灌溉 ，或是护卫城墙的壕沟 ，或是排水设施 ，或是为了播种 ，种树 ，满东西 ，挖东西 。总之 ，必须有了目的 ，一种行为方法才会带有技术意义 。
技术涵盖了人类生产力发展水平的标志性事物 ，是生存和生产工具 、设施 、装备 、语言 、数字数据 、信息记录等的总和！
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