这个说法是不对的。
数学首先是计数的学问，它是数理的入门的皮毛功夫 ，四则运算加减乘除 ，是对世界有限且离散事物的组织，算术级的数物和丈量 。
其次 ，数学是对连续与维度的认知与整理 ，它是初等代数与几何，是对稳定世界连续结构的刻画与拼组拆分 。
再则 ，数学是对计量性数之独立确定性与客观世界本身的连续流变性的矛盾性的解决 ，那就是高等数学（高代微积分拓扑等），此时数学还是数学，只不过不再是是从不同维度组织甚至是无穷维度分数任意维度的数量分布构架中去测度计量一个自确定的本质上是零维度性的数。实质上就是解析零维度数在任意组织维度中如何变化最终结构的 ，它已不再是计数的认知知识而是计算计数方法的智慧理论了 ，它从此跨入了解构世界的科学之门了 。
上面所言就是我们人类的所谓数学了，那么它是不是智慧生物玩味抽象符号游戏的最高境地呢？答案是NO！因为在我们的所有数所包揽的仅仅是无穷无尽觉性质态世界具体对象在其不变时的结构共性而已 ，但无法包涵变化致因本身和变化所呈现的无穷尽的具体差别属性 。事实上 ，在宇宙那些超级智慧的心目中：不自生者为数，意思是真正能用于解构宇宙一切的抽象符号系统是太极一 ，阴阳二（一分为二） ，然后一分为三，分为四五六七至无限的天元的组合系统 ，用这个系统去对应世界的演变生化 ，因为变化必以不变为基础，其中这个不变的即不生不化的部分在生化的世界就保持着数的全部特征 ，这一部分就是我们人类得以形成数概念的基础 ，好歹我们凭借数的组织变化系统建立起了令宇宙大智者们不屑一顾的科学并被叫做代数宇宙学，但真正的宇宙科学据说当是天元符号宇宙学，当然依然离不开数的计算 ，只是计量数的观念也应该改观 ，我们可能应该更注重从收聚围合的圆性丌这个无理数为度量单位元去重新组织数学运算才能较为方便进入对真实世界的精密解构。
数学，就是对从一到有限再到无限 ，从分离到连续的组成并反过来解析任一组织的具体组合结构的组合理论 ，既然包含无限，那么其间必有无穷尽的难题有待发现 ，如果我们大多数人连维度组织概念都没形成从何去奢谈进入数学的最高境界 ，我们的国人又凭什么去为人类的智慧进步做出其应有的贡献 。
数学这东西，狂做题的那种 ，顶多也就算个二三流高手 ，我们有个数学老师，计算水平低得很 ，但是像解选择12题或者大题22题之类的东西 ，从来只是给我们说下面应该得到什么，果然去算就是应该是那么多，作为一个老师的话 ，题算做的多了吧 ，很多题都可以直接勾答案了，还是计算不精 ，所以你要是想接近满分 ，那就必须注意思维，我就花了一学期的时间没做多少题 ，但是一直在回忆以前的东西 ，以及各种方法，遇到新的方法就即时记录下来 ，比如有个特征根法 ，开始我很想掌握，后来发现高中阶段不适用 ，就直接放弃了 ，不在乎做了多少题，但是总结了整整两个笔记本的方法，每次复习的时候看一下就好 ，常规题型一般也就最后一题错一点点 ，至于检查这些方面，我觉得思维到了 ，也错不了多少的 ，关键是要锻炼自己的思维能力，希望对你有帮助
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本文概览：这个说法是不对的。数学首先是计数的学问，它是数理的入门的皮毛功夫，四则运算加减乘除，是对世界有限且离散事物的组织，算术级的数物和丈量。其次，数学是对连续与维度的认知与整理，它是...
文章不错《数学的最高境界就是没有数字》内容很有帮助