小结：不洗手那东西吃，吃了没有洗干净的水果，吃了过多的冷饮 ，吃食物过量 ，吃了腐烂变质的实物，允手指 ，吃了腐烂的实物 ，肚子里有蛔虫等。
小朋友怎么做就不肚子疼了呢？引导幼儿想想、说说
小结：小朋友饭前、便后要洗手，不喝生水 ，不能吃腐烂变质的实物 ，不能吃过多的冷饮就不会肚子疼了 。
出示教具：一杯清水 、一杯脏水
引导幼儿观察两杯水有什么不一样？（知道不洗手就吃食物，细菌就会到肚子里 ，会引起肚子疼 。。 。）观察蛔虫标本 。
出示：教师讲解肚子疼给我们带来的危害？知道要做一个讲卫生的好孩子。
教育幼儿不管是在幼儿园还是在家都应该要做一个讲卫生的好孩子 ，做到玩完玩具要洗手，饭前便后要洗手 ，不喝生水 ，不吃腐烂变质的食物，肚子里就不会有蛔虫，就能预防和减少疾病 ，身体才会健康 。
托班小心门缝夹手安全教案有哪些？
活动目标:
1 、引导幼儿认识生活中可能出现的危险因素 ，培养幼儿远离危险的意识 。
2、鼓励幼儿大胆地在集体面前大声讲话。
3 、引导幼儿掌握一些基本的自我保护的方法 。
活动准备：
、红色圆形粘贴纸 。
活动过程：
1、教师出师引导幼儿讨论：小朋友都做了什么事情？对不对？为什么？
2 、教师鼓励幼儿在教师里找一找危险的东西都有什么？（插座 、电源开关、饮水机 、桌子缝等。）
3 、引导幼儿讨论：怎样能躲开危险 。如：不从高处往下跳；不拿小剪刀；跑时系上鞋带；不将手伸插座；不把小扣子放在嘴里、耳朵里 、鼻子里等
4 、教师引导 幼儿将小红圆点贴在幼儿园户外、活动室内有危险的地方 。
目标：知道在开、关门窗，推 、拉抽屉时应该小心 ，防止夹伤手指。
准备：幼儿用书
过程：
1 、图画屋。
看图一、提问：如果我们把手指伸进滑动衣柜门缝 ，会怎么样呢？
看图二 、提问：如果我们把手指伸进防盗门缝，突然有人关门 ，会怎么样？
看图三 、提问：如果我们把手指伸进开着的窗户的缝隙中 ，风吹动窗户，会怎么样？
考考你：如果我们把手指伸进书桌抽屉的缝隙里 ，会有什么危险？
2、故事：商场里的自动门 。
老师讲述故事 ，提问：这道商场大门应该怎样正确穿过？
3 、小卫士闯关，回答对与错 。
把手指伸进门缝里玩。
用门缝夹核桃 。
在幼儿园频繁地开关教室门 。
在旋转门里玩耍。
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文章不错《幼儿园托班食品安全《不吃腐烂食物》教案》内容很有帮助